西平花卉批发市场,西平花卉批发市场在哪里

摘要： 驻马店有哪些景点？怎样看待驻马店西平县小学老师已回学校上班这件事？驻马店有哪些景点？感谢提问。驻马店，位于河南中南部，北接漯河，南临信阳，地处淮河上游的丘陵平原地区，历史悠久，人杰...

1. 驻马店有哪些景点？
2. 怎样看待驻马店西平县小学老师已回学校上班这件事？

驻马店有哪些景点？

感谢提问。

驻马店，位于河南中南部，北接漯河，南临信阳，地处淮河上游的丘陵平原地区，历史悠久，人杰地灵，名胜古迹众多，自然风光秀美，近年来，旅游业的发展使得驻马店吸引了一批批外来游客。下面简单介绍几个驻马店值得一游的旅游景区，有出行***的朋友可以参观一下：

嵖岈山，位于河南省遂平县境内，景区面积148平方公里，海拔786米，是国家级地质公园、国家“AAAAA”级旅游区。

嵖岈山区位优越，交通便利，气候宜人，***丰富，历史悠久，人文璀璨，素有“中原盆景”、“华夏图腾林”、“地质公园”、“西游记全书”和“东方第一社”之美誉。

山水相依，嵖岈山自然环境优美，空气清新，适合休闲度***~

谢谢邀请！驻马店是河南省下辖地级市，位于河南中南部，古为交通要冲，因历史上南来北往的信使、官宦在此驻驿歇马而得名。素有“豫州之腹地、天下之最中”的美称。驻马店历史悠久，人杰地灵，名胜古迹众多，自然风光秀美。是华夏文明的重要发祥地之一，是中华民族的人文始祖***创世纪活动的核心区域，是轩辕黄帝的夫人嫘祖的故乡，是战国时期闻名天下的兵器制造中心。

那下面我们就来看看驻马店有哪些旅游景点吧！

No.1 嵖岈山

说起驻马店的旅游景点，当首推嵖岈山。嵖岈山，国家AAAAA级旅游区，国家地质公园，国家森林公园，国家重点文物保护单位。嵖岈山位于河南省遂平县境内，景区面积148平方公里，可游面积52平方公里，海拔786米。嵖岈山系伏牛山东缘余脉，又名玲珑山、石猴仙山，山势嵯峨，怪石林立。南山、北山、花果山、六峰山砥足而立，秀蜜湖、琵琶湖、百花湖、天磨湖点缀其间，构成了一幅奇特秀丽的风光画卷，另外，这里也是西游记的取景地之一哦，附上一副图，简单明了。

No.2 老乐山

老乐山是一座生态家园，堪称最佳养生人居胜地。整个山脉群峰叠峦，逶迤绵延，自然生态物种丰富，漫山遍野绿色苍翠。这是一座道教圣山，亦为道家福地。历史上以“八宫两观一拜台”为代表的道教建筑，如众星拱月般环绕乐山老顶，雄伟壮观，气势磅礴，引远近朝圣者前来登高祈福。著名景点有：“乐”字门音乐喷泉广场、花海梯田、花园迷宫、马褂林等。

No.3 南海禅寺

泌阳五行山风景区

中国五行文化唯一标志性生态旅游风景区

罗无声

五行山原生态生态文化之旅。

五行山，中国历史文化名山，中国传统文化复兴名山，中国五行文化唯一文化名山，中国五行文化探源名山，以女娲炼五彩石补天神话故事文化为依托，以中国五行文化为灵魂，以红黑青白黄五种岩石岩体五彩石为亮点，以中国唯一天然五彩石山为核心竞争力，打造中国五行文化历史文化名山，中国五行文化唯一文化名山，中国自然生态文化旅游的一个***，中国文化探源的一部经典，中国文化科普交流圣地。五行山景区位于泌阳县象河乡，景区总面积35平方公里。

五行山文化与风景

创办中国女娲补天文化旅游节，举办五行山中华五行文化论坛，五行山中国康养文化论坛。

五行山景区现有七大园区 : 五行山女娲文化园，五行山生态农耕园，中石山太极文化园，上古占星台生态园，万亩松林康养休闲园，飞龙峡盈福寺景区，象禾湖女娲部落，五行山书院。

五行山风光，五行山五彩石展与探源，五行山女娲娘娘宫，五行山天坛祭天台，五行山高山原始森林。五行山书院国学游学。五行山上古占星台。中石山象形石，中石山天然太极图，中石山中国太极文化魂。万亩松林森林公园，万亩松林康养健身观光休闲步道。龙王掌，飞龙峡，盈福寺，千年银杏，千年古槐，观音殿，象河谷，象河沙滩等。

驻马马不停，古驿展雄风。马饮万江水，始吐泌阳城。嵖岈风景美，怎比十里声。两蔡古国地，繁荣相继承。江国故里在，花生全国名。生猪第一县，小麦有收成。多重在发展，经济西平赢，平與一路地，都为马不停！

不知″人文″何方神圣，竟对驻马店如此精通，让我这个本乡本土的人汗颜，在此对他表示由衷的感谢！本想应邀，但看到″人文"先生的帖子真实，流畅，文辞精美！另人有一种"江郎才尽″的感觉，还是不要斑门弄釜为妙。

怎样看待驻马店西平县小学老师已回学校上班这件事？

因为把学生默写成绩和照片发到家长群而惹怒家长，写下辞职信的王老师回到了学校，在他喜爱的讲台上重新开始教书育人的岁月。相信这个结果是网友所期盼的，当地学校和教育主管部门在这件事情上的适应也算及时，处置得当。这件事平静下来了，也应当平静下来了，其实天下的老师都渴望一份平静，平静地教书，平静地生活，平静的心态。但显然，达成平静的心境，越来越难了。王老师辞职这件事情，让很多老师感同身受，当老师越来越难，管理学生越来越难，有时真的不知道怎么做，才能让学满意，让家长满意，让学校满意，才能保住自己的“饭碗”。我当班主任18年了，带了七届学生，这样说吧，刚开始当班主任那些年，虽然辛苦，但那里批评学生酣畅淋漓，不用瞻前顾后，畏首畏尾，那个年代，老师严厉批评学生，惩罚学生是很正常的事情，家长也绝对支持配合。但不知道从什么时候开始，教育一味地强调关爱，强调平等，强调尊重，关爱成溺爱，宽容成纵容，班主任老师真的手无寸铁，面对学生的错误，心有余而力不足，我曾经是一位很严厉的老师，但现有，我真的“软弱”了不少，尽管我们每个人都清楚，对学生越严厉的老师，其实是对学生越负责的老师，严师是学生一生的益友，但严师越来越少了，这是现实。有人说，既然现在老师和学生之间，学生家长之间有这么多矛盾，为何不出台一个教师语言行为规范，规定老师哪些话能说，应当怎么说，哪些话不能说，哪些事情能做，怎么做，哪些事情不能做，老师对着一条条记下来，不违规。可是如果真走到这一天，老师就真的成为没有脾气，没有情感的木头人机器人了，那真的是教育的悲哀了。

老师在教育好学生的同时，也一定要保护好自己。我曾经听一位专家说过，老师就不应当有脾气，就应当理性。虽然我对这话特别反感，但的确有几分道理。现实需要我们理性一点，因为我们的身后可能还背负着一个家庭。在王老师微信里的一段话中，我又看到一个刺痛人心的字，“跪”字！跪求各位家长了!看到这几个字，心里真的很痛。记得小时候我读书的时候，农村老家的神龛上写着“天地君亲师位”几个字，从小我们都知道，每次我们在神龛前跪拜，不仅跪拜天地祖先，还有我们敬爱的老师。可现在，时常听到老师下跪的报道。身为人师，我们不能跪着教书！这让我想起了以前的一则新闻，湖南娄底谭老师因上课制止学生***和学生发生冲突然，事后班主任让学生道歉，但学生毫无诚意，谭老师悲愤之余，自己在教室里给学生当众下跪道歉！谭老师事后说想通过自己的这一行为感动学生，震撼和唤醒学生，但事实上，跪着教书，是唤不醒学生的，自己却失去了尊严。

最后说一句，每一位老师，都不能只低头教书，还得抬头看路，如果某一天，自己真的因为各种原因离开了三尺讲台，我们还会干什么？也许我们每个老师都面临这样的问题，我们不能只做过教书匠，某一天当我们不教书后，还要学会其他生存之道。