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花卉培育的优点,花卉培育的优点有哪些
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学校花卉的优缺点?
美化环境:学校花卉可以美化校园环境,为学生和教职工提供一个优美的生活和学习空间。
净化空气:一些花卉具有净化空气的作用,可以吸收二氧化碳,释放氧气,改善空气质量。
缺点:维护成本:学校花卉需要定期浇水、施肥、修剪等,增加了学校的维护成本。
优缺点如下:
优点:
1. 美化校园环境:花卉作为自然的装饰物,可以为学校营造出美丽的校园环境。通过不同颜色、形状、种类的花卉搭配,可以创造出不同的场景,营造出不同的氛围。
2. 提高生活品质:众所周知,花卉有着美妙的香气和可观赏性,能够提高人们的生活品质,增强人们的幸福感。
3. 教育环保意识:种植花卉可以为学生们提供环保的知识,让他们知道植物对环境的良性影响,培养他们保护环境的责任感。
植物组织培养既属于无性生殖方式,为何还能培育出优良高产的新品种?
首先你要知道什么是无性生殖,无性生殖有什么优点.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。
从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。植物细胞具有全能性。 根据这个理论,用植物的组织培养技术, 可以完成植物的繁殖。
植物组织培养的大致过程如下:在无菌的条件下,将植物器官或组织切下,放在适当的人式培养基上培养,这些器官或组织就会进行细胞分裂,形成新的组织。不过,这种组织没有发生细胞分化,在适当的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,这部分细胞便开始分化,产生组织器官,进而发育成一棵完整的植株。
植物的组织培养不仅取材少,培养周期短,繁殖率高,而且还便于自动化管理。这项技术已在果树和花卉的快速繁殖、培育无病毒植物等方面得到了广泛的应用。例如,一个兰菊花的茎尖,可以在一年内产出40万株兰花苗。又如,长期进行无性繁殖的植物,体内往往积累大量的***,从而影响植物的产量和观赏价值,经研究发现,只有茎尖和根尖中不含有***,因此,人们利用茎尖进行组织培养,便得到了多种植物如(马铃薯、草霉、菊花)的无***株,取得可观的经济效益。
植物组织培养是一种无性繁殖技术,它能完整的保留母本的所有遗传信息,之所以植物组织培养在植物培育方面有很大优势,并不是这项技术本身可以培养出优质高产的植物,而是它可以***——也就是克隆优质高产作物。
比如说异花传粉的植物,它的遗传信息会受到另一棵植物的影响,产生的后代肯定具有双方的遗传信息,这样总体来说是好的,会产生各种变异,通过自然选择可能会产生优于上一代的基因。但在人工培育中,我们不可能有那么长的时间等待自然选择为我们挑选优良品种,那么,我们在***取多种诱使植物发生基因突变的方法后,万一产生了高产植物,我们就可以利用组织培养的方式,仅仅用一片叶子、一个幼芽,一变十,十变百,百变千,在极短的时间里获得足够的苗木。
植物组织培养并不是一种用来诱发变异,从而获得优质高产品种的方法。它只是一种无性单体克隆技术而已,在植物学上它更多地用于保留珍惜孑遗物种,或者迅速繁殖极大量的培育苗木。
无性生殖就是单体遗传基因的完全***,是无法产生异于上一代性状的基因变异的。除非母本在第一代发生了突变,然后通过无性生殖将这种变异保留下来,但这不是由于无性生殖而产生的变异。
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